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没有视力障碍的人当然知道各种颜色是什么样的,但是你要如何向盲人描述某一种颜色呢?想想看颜色是很主观的东西,即使视力正常,不同的人看到的颜色都不尽相同,足可见向盲人描述颜色有多不容易。不过,很多颜色可以和特定的气味、味道、声音或触觉联系起来。接下来就教你向盲人描述颜色的几个办法。

部分 1
部分 1 的 3:

利用其它感官来描述颜色

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  1. 在你描述某样物体的颜色时,让对方握着它。你可以选用那些颜色始终保持不变的物体。
    • 递给对方几块木板,让他摸一摸树干或地上的泥土,告诉他这些东西都是棕色的。
      • 你可以说:“棕色感觉像土地,或者是泥土里长出来的植物失去了生机。”
    • 让对方握住几片叶子或几根草,告诉他这些都是绿色的。绿色的感觉就像植物焕发生机,因为当植物呈现绿色时,代表它们还有生命。你还可以给他几片枯萎的叶子,跟他说说绿色和棕色的不同。
      • 你可以说:“叶子光滑和柔韧的感觉像绿色,绿色就像生命,但是当叶子变成那种干燥脆弱的状态,就变成了棕色,失去了生命力。”
    • 让对方把手放进一碗凉水中,告诉他水是蓝色的,少量的水是非常素浅的蓝色,近乎透明,而大量的水聚集起来就成了深蓝色,就像河流海洋。
      • 你可以说:“想想看在水里游泳的时候你是什么感觉。那种凉爽怡人的湿润感,就是蓝色的感觉。”
    • 你可以用热来解释红色,比如火焰、烛火或炉灶火的灼热感。红色经常被视作火热、甚至是灼烧的象征。
      • 告诉对方:“如果你被紫外线晒伤了,皮肤就会发红。如果你尴尬得脸上发热,你的脸颊看起来就是红的。”
    • 用混凝土来解释灰色,例如墙上、人行道的混凝土。金属也是灰色的,告诉他灰色经常给人坚硬的感觉,可能是凉的,也可能是热的,要看有没有出太阳。
      • 你可以说:“灰色非常坚硬、强而有力,感觉就像你脚下的地面或是你倚靠的墙壁一样坚固,但它没有生命,不会生长,也没有感觉。”[1]
  2. 有一些颜色与气味、味道大有关联。
    • 你可以说辛辣的食物和制造辣味的辣椒通常是红色的。还有一些食物也是红色的,比如草莓、红莓、樱桃,那种浓烈的甜味就像红色给人的视觉效果。
      • 你可以说:“通过感受热,你可以体验到红色是什么感觉,当你吃热辣的食物时,就可以尝到红色是什么味道。”
    • 给对方一颗橙子,告诉他橙子就是橙色的,让他们注意气味和味道。
      • 你可以说:“橙子经常被描述成一种爽口、甘甜的热带水果;太阳也是橙色的,很多橙色食物在生长过程中需要吸收大量阳光。”
    • 再拿个柠檬和香蕉依样画葫芦。你可以说:“柠檬和香蕉是黄色的。尽管味道不同,但都是黄色的,黄色的味道有可能酸如柑橘,也有可能是甘甜、富有营养的。“
      • 你可以说:“黄色食物也需要大量阳光,它们很明亮,令人快乐。”
    • 把制作沙拉的蔬菜叶子递给对方,比如生菜或菠菜,告诉他这些都是绿色的。绿色闻起来、尝起来有种干净、鲜脆的感觉,就像地里长出的植物,有时也可能带点苦味。绿色食物一般不像水果那么甜,经常带有苦味,也可能有些其它气味。
      • 让对方闻闻几样不同的香草,例如薄荷,然后告诉他:“绿色的气味就是这样的——新鲜、干净、健康。”
    • 对于自然界中那些非食物类物体的气味,你可以这样解释:树叶和草地是绿色的,水是蓝色的。沙滩的气味是由海水的蓝色、沙滩的棕色或白色组成的。花朵可以是任何颜色,通常同一种类的花也有许多不同的颜色,不过一般不会是绿色、棕色、灰色或黑色。[2]
  3. 某些声音和特定的颜色大有关联。
    • 告诉对方听到警报声应该联想到红色,因为红色通常被用来吸引人们的注意,救火车、救护车灯都是红色的。
      • 你可以说:“你听到的警报声是在提醒人们要注意,立刻警觉起来,因为可能出现了危险情况。红色就是这样的——给人迫切的感觉,会吸引你的注意力。”
    • 听到流水的声音可以联想到蓝色,尤其是潺潺溪水声或者是海上波涛声时。
      • 你可以说:“蓝色是宁静、舒适的,如同水声带给你放松的感觉。”
    • 绿色的声音有可能是树叶的沙沙声,或者是小鸟的叽喳声。解释一下并非所有的鸟都是绿色的,但是因为鸟儿住在树上,所以鸟叫声经常让人想到绿色。
      • 你可以说:“当你听到树叶沙沙作响和鸟儿歌唱的时候,就可以想象那是绿色的声音。”
    • 用暴风雨的声音来解释灰色。打雷下雨的时候,天空是灰色的,这会让天空下的万物全都看起来灰蒙蒙的。
      • 你可以说:“暴风雨是灰色的。响雷和雨声代表外面变成了灰色,有些阴暗压抑的感觉,因为看不到太阳。” [3]
  4. 人们通常会把颜色和特定的情绪或其它心理状态联系起来,许多研究就着重于颜色和感受之间的联系。你可以向对方介绍大家最熟悉的几种:
    • 红色——常与愤怒、性亢奋、体力或侵略性有关。
    • 橙色——生理舒适,有充足的食物、温暖和安全感,有时代表沮丧。
    • 黄色——友好、乐观、热情、自信,有时代表恐惧。
    • 绿色——平衡、活力、和谐、环保意识、和平。
    • 蓝色——智慧、凉爽、冷静、从容、逻辑。
    • 紫色——灵性觉察、神秘、奢华、真理;常与梦境有关。
    • 黑色——老练与魅力(褒义),或者是沉重、威胁或压迫(贬义)。
    • 白色——洁净、透彻、纯洁、简单。
    • 棕色——朴实、可靠、支持。
    • 灰色——中性、缺少自信或能量;抑郁。
    • 粉色——养育、温暖、女性、爱。[4]
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部分 3
部分 3 的 3:

了解对方的失明情况

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  1. 大部分有视障的人都保有部分视力功能,可能是仅仅能够感光。根据美国视障基金会的研究,仅有18%的视障者被列为“全盲”,可见大部分盲人还是可以区分光暗的。[5]
    • 你可以利用他们区分光亮和黑暗的能力解释黑色和白色。你可以说黑色就是黑暗,白色就是有光。
  2. 在美国,几乎所有失明案例都是由眼部疾病造成的,很多视障者在人生的某个阶段有过视力。你可以描述他们以前看过的东西,帮他们重新记起来。[6]
  3. 色盲也是一种视觉障碍,色盲症患者可以看见物体,但是对很多颜色混淆不清,又或者他们眼中的一些颜色与大部分人看到的不同。多数色盲症患者看到的红色、橙色、黄色和绿色是一样的颜色,蓝色和紫色在他们看来也一样。与色盲症患者一起做事或者交谈的时候,你只要把日常物品的颜色告诉他就可以了。
    • 教色盲学生的老师一定要用白色纸张和白色粉笔,才能最大程度地对比颜色。给一些书写工具和美术用品贴上标签,例如蜡笔、记号笔、彩纸等,也是个好办法。[7]
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